“Enhancing Arabic Vocabulary Learning through ActiveInspire Interactive Media: A Quasi-Experimental Study in Islamic Secondary Education: تحسين تعلم المفردات العربية من خلال الوسائط التفاعلية أكتيف إنسباير: دراسة شبه تجريبية في التعليم الثانوي الإسلامي”, jallt, vol. 4, no. 2, pp. 341–354, Jul. 2026, doi: 10.23971/jallt.v4i2.533.