Enhancing Arabic Vocabulary Learning through ActiveInspire Interactive Media: A Quasi-Experimental Study in Islamic Secondary Education: تحسين تعلم المفردات العربية من خلال الوسائط التفاعلية أكتيف إنسباير: دراسة شبه تجريبية في التعليم الثانوي الإسلامي. jallt [Internet]. 2026 Jul. 1 [cited 2026 Aug. 24];4(2):341-54. Available from: https://jurnal3.utomo.my.id/jallt/article/view/533