Vol. 10 No. 2 (2022): VOLUME 10 NOMOR 2 DESEMBER 2022

Artikel

• Implementasi model project based learning berbasis flipped classroom dan pengaruhnya terhadap kemampuan berpikir kritis

  Sintia Suci,  Pendidikan Biologi PMIPA Universitas Jambi,  Indonesia

  Jodion Siburian,  Pendidikan Biologi PMIPA Universitas Jambi,  Indonesia

  Upik Yelianti,  Pendidikan Biologi PMIPA Universitas Jambi,

  119

  • PDF  This article have been read 1359 times,  downloaded 1054 times

• Analisis kemampuan pemecahan masalah dan penalaran matematis: dampak model pembelajaran prediction, observation, explanation, elaboration, write, and evaluation

  Komarudin Komarudin,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang,  Indonesia

  Oni Maya Rani,  Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung,  Indonesia

  Netriwati Netriwati,  Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung,  Indonesia

  131

  • PDF  This article have been read 586 times,  downloaded 411 times

• Konstruksi perangkat pembelajaran menggunakan model guided inquiry disertai socioscientific issues terhadap keterampilan berpikir kritis

  Tri Kristiana,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia

  Afandi Afandi,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia

  Eko Sri Wahyuni,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia

  145

  • PDF  This article have been read 552 times,  downloaded 416 times

• Blended learning models dengan pendekatan TPACK berbantuan e-learning: dampaknya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis

  Reni Novilia,  Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung,

  Achi Rinaldi,  Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung,

  Siska Andriani,  Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung,

  155

  • PDF  This article have been read 611 times,  downloaded 518 times

• Pengaruh model pembelajaran RADEC dan IQ siswa terhadap kemampuan numerik

  Fani Sisco Predi,  UIN Raden Intan Lampung,  Indonesia

  Nanang Supriadi,  UIN Raden Intan Lampung,  Indonesia

  Fraulein Intan Suri,  UIN Raden Intan Lampung,  Indonesia

  163

  • PDF  This article have been read 982 times,  downloaded 537 times

• Pengembangan modul elektronik berpendekatan saintifik pada pembelajaran IPA kelas VI

  Ira Yuningsih,  Universitas Negeri Jakarta,

  174

  • PDF  This article have been read 400 times,  downloaded 343 times

• Analisis kemampuan argumentasi ilmiah mahasiswa pendidikan kimia pada pembelajaran daring

  Wiwik Kartika Sari,  UIN Walisongo Semarang,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0001-6804-0509

  Ella Izzatin Nada,  UIN Walisongo Semarang,  Indonesia

  185

  • PDF  This article have been read 372 times,  downloaded 1110 times

• Pengembangan instrumen e-quiz pada pembelajaran daring materi ekosistem kelas VII SMP

  Ayu Amaliana Dewi,  IAIN Kudus,  Indonesia

  212

  • PDF  This article have been read 434 times,  downloaded 587 times

• Efektivitas pembelajaran daring berbasis Google Docs terhadap keterampilan kolaborasi peserta didik pada materi perubahan lingkungan

  Naufalia Qisthi,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  Dea Diella,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  Suharsono Suharsono,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  198

  • PDF  This article have been read 1238 times,  downloaded 962 times

• Pengembangan media pembelajaran IPA berbasis Adobe Animate CC pada materi sistem pencernaan manusia untuk SMP/MTs

  Nofal Fajri Hamdani,  IAIN Jember,  Indonesia

  Rafiatul Hasanah,  IAIN Jember,  Indonesia

  224

  • PDF  This article have been read 1241 times,  downloaded 744 times